Kwiecień jest uznawany za miesiąc świadomości autyzmu.
W naszej szkole obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu odbyły się 14 kwietnia 2023 r. Zaproszeni na to wydarzenie zostali uczniowie klas II- VI szkoły podstawowej wraz z nauczycielami .
Wysłuchali oni prezentacji multimedialnej, którą przedstawiły uczennice klasy VI A: Oliwia Woźniak, Zuzanna Turlińska oraz Laura Franas. Za obsługę techniczną odpowiedzialny był Tymon Chybowski, również z klasy VI A.
Prezentacja zawierała charakterystykę osób z autyzmem, możliwości porozumiewania się tych osób oraz ich wrażliwość sensoryczną. Wszystkie informacje zostały poparte krótkimi filmami przybliżającymi świat autyzmu.
Najmłodsi uczniowie z klas II i III zostali zaproszeni na krótkie warsztaty sensoryczne, podczas których mogli poczuć i zrozumieć jak trudno jest funkcjonować w życiu codziennym osobom ze spektrum autyzmu. Warsztaty te poprowadziły: p. Halina Stronias i p. Natalia Maruszewska.
Następnie uczestnicy wydarzenia wzięli udział w quizie sprawdzającym wiedzę na temat autyzmu. Za każdą prawidłową odpowiedź uczniowie otrzymali słodką nagrodę.
Uczennica klasy VIA, Blanka Turlińska, odczytała wiersz pt. "Kraina inności". Został napisany przez mamę chłopca autystycznego, a zawiera rady, jak zachować się wobec dziecka autystycznego, jak z nim współpracować, by zrozumiał.
Uczniowie mieli również szansę podzielić się swoimi przemyśleniami na temat autyzmu. Swoje pozytywne skojarzenia zapisali na niebieskich dłoniach wykonanych z papieru. Następnie stworzyli Drzewo życzliwości pod hasłem: "Nie oceniamy i nie odrzucamy inności".
Jesteśmy wdzięczni dziewczynkom z klasy VI A i VI D, które zatańczyły Niebieski Taniec, a następnie zaprosiły do współpracy również innych chętnych uczniów. Taniec ten był przejawem sympatii i akceptacji oraz naszej wrażliwości wobec osób z autyzmem.
W ramach pogłębienia swojej wiedzy na temat autyzmu oraz rozwijania współpracy w grupie klasowej uczniowie klas IV-tych, V-tych i VI-tych zostali zaproszeni do udziału w konkursie plastycznym o tematyce autyzmu. Wszystkie plakaty zostały wywieszone podczas wydarzenia. zostali też wyłonieni zwycięzcy, ale o tym napiszemy w kolejnym artykule.
Dziękujemy za udział w tym szczególnym wydarzeniu.
Organizatorzy
p. Halina Stronias
p. Natalia Maruszewska
p. Elżbieta Woźniak
21 kwietnia (piątek) odbędzie się V etap akcji „Zgrana klasa”. Tego dnia przychodzimy do szkoły w okularach przeciwsłonecznych.
Im więcej uczniów będzie miało okulary, tym więcej klasa zdobędzie punktów.
Zwycięzca otrzyma bonusy do wykorzystania w miesiącu maju.
Wyniki V etapu ogłosimy na stronie internetowej naszej szkoły oraz na tablicy na korytarzu szkolnym.
Zapraszamy do udziału w V etapie akcji.
Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego
W tym roku nasza szkoła uczestniczyła w XXIII Edycji akcji pt. “Góra grosza” zorganizowanej przez Towarzystwo Nasz Dom.
Szkoła Podstawowa nr1 w Opocznie, zebrała 89 kg monet! (704zł.). Brawo!
Dziękujemy wszystkim Darczyńcom! Ogromne podziękowania również uczniom i nauczycielom, którzy pomagali policzyć, spakować oraz wysłać monety.
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć.
Samorząd Uczniowski.
Poezja jest wtedy gdy emocje znajduj swoje myśli, a myśli znajdują swoje słowa” powiedział kiedyś Robert Trost amerykański poeta. Celem uwrażliwienia dzieci na piękno poezji, która ma swoje święto 21 marca, w klasie 5D zorganizowane zostały warsztaty poetyckie. Ich tematem była rozpoczynającą się właśnie wiosna. Warsztaty prowadziły członkinie POETYCKIEGO KLUBU NAD WĄGLANKĄ pani Małgorzata Jurek i pani Hanna Żórawska .
Klasa podzielona była na pięcioosobowe zespoły. Każdy zespół miał w kopercie inny tytuł wiersza i luźne wyrazy z niego pochodzące. Uczniowie musieli na ich podstawie napisać własny wiersz. Na zakończenie warsztatów reprezentanci grup odczytywali powstałe wiersze, a pani prowadzącą odczytywała właściwe utwory. Uczniowie porównywali je ze sobą.
Poetyckie warsztaty bardzo podobały się dzieciom. Wspólne tworzenie wierszy integrowało grupę i motywowało do pracy twórczej, stało się też inspiracją do napisania przez jedną z uczennic własnego wiersza o wiośnie.
W czasie warsztatów wykorzystano wiersze: Jana Brzechwy „Wiosenne porządki”, Marii Konopnickiej „Tęcza” i „Powrót ptaków”, Katarzyny Szyngiera-„Dzień wiosny” oraz wiersz autorski pani Małgorzaty Jurek „Niespodziewanie”
Warsztaty zorganizowała wychowawczyni klasy pani Alina Kaźmierczyk.
Kraków jest jak pryzmat, przez który pięknieje ojczyzna.
Jan Sztaudynger
Trudno nie zgodzić się z powyższymi słowami fraszkopisarza – Jana Sztaudyngera, dlatego dnia 12 kwietnia uczniowie klas 4A i 4D pod opieką pań: H. Sosnowskiej, K. Tępińskiej, A. Sarwy, K. Klimek oraz D. Rzeźnik wyruszyli na wycieczkę szkolną do dawnej stolicy Polski - Krakowa. Podróż odbywała się pociągiem, co stanowiło jedną z wielu atrakcji całej podróży.
Gdy dojechaliśmy do Krakowa, na stacji kolejowej, czekała na nas pani przewodnik, która zaprezentowała nam w atrakcyjnej formie najciekawsze zabytki tego niezwykłego miasta. Podczas wycieczki przechodziliśmy ulicami tzw. Drogi Królewskiej. To reprezentacyjna trasa, którą pokonywał król wjeżdżając do miasta i jadąc do swej siedziby, na Wawel. Tworzą ją ulice: Floriańska i Grodzka. Jest to również główna trasa turystyczna - znajdują się na niej najważniejsze zabytki Krakowa. Początek trasy znajduje się w pobliżu dworca PKP i PKS. Przy pomniku Grunwald zrobiliśmy klasowe zdjęcie upamiętniające wycieczkę. Następnie, ruszyliśmy na Rynek Główny, który jest wizytówką miasta, miejscem o wyjątkowym znaczeniu, którego historia sięga XIII wieku. Magiczny, zachwycający, w dzień i w noc tętniący życiem, serce miasta. To tu znajdują się prawdziwe perełki Krakowa jak majestatyczny Kościół Mariacki, gotycka Wieża Ratuszowa i 47 kamienic składających się na malowniczą, bogato zdobioną architekturę. Wysłuchaliśmy również słynnego hejnału. Kolejnym punktem były Sukiennice, w których oglądaliśmy pięknie wykonane ozdoby i zakupiliśmy pamiątki dla bliskich. Zamek Królewski na Wawelu zrobił na nas duże wrażenie. Udaliśmy się również pod pomnik Smoka Wawelskiego, gdzie wykonaliśmy wspólną fotografię i wysłuchaliśmy legendy o potworze siejącym postrach wśród mieszkańców Krakowa. Ostatnim punktem wycieczki był wspólny posiłek w Galerii Krakowskiej.
Z pewnością każdy na długo zapamięta miło spędzony wspólnie czas w Krakowie. Była to okazja do integracji uczniów oraz aktywizująca metoda zdobywania i utrwalania wiedzy nie tylko historycznej. Wróciliśmy do Opoczna zmęczeni, ale zadowoleni z doznanych wrażeń podczas pobytu w tym urokliwym mieście.
Halina Sosnowska
Kinga Tępińska
W dniu 22.03.2023r. w klasie III c odbył się Konkurs Czytania ze Zrozumieniem pod hasłem " Czytam, rozumiem, umiem".
Cele konkursu :
- doskonalenie umiejętności cichego czytania ze zrozumieniem
- kształtowanie umiejętności koncentracji
- sprawdzenie własnej wiedzy i umiejętności
- rozwijanie zainteresowań czytelniczych
- kształtowanie umiejętności zdrowej rywalizacji.
Uczniowie rozwiązywali test. Zmierzyli się z różnymi typami zadań :
- wykonywali zadania zamknięte typu a,b,c
- udzielali odpowiedzi pełnym zdaniem na podane pytania związane z przeczytanym tekstem
- układali zdania z rozsypanki wyrazowej
- mieli do napisania zdania na podany temat związany z tekstem
- wpisywali w miejscu kropek odpowiednie wyrazy z ramki
- odgadywali hasło z plątaniny wyrazowej
Laureatami konkursu zostali:
I miejsce - Anna Sędkowska
II miejsce - Maja Wójcik
II miejsce - Apolonia Matyśkiewicz
III miejsce- Filip Wojciechowski
Wyróżnienie w konkursie otrzymał Bartosz Grzybek
Laureaci otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe.
Gratulujemy!
Organizatorzy Agnieszka Rożenek Małgorzata Kowalewska
4 marca 2023r. uczniowie klas 1b i 3c uczestniczyli w spotkaniu muzycznym „W królestwie trolli”, które odbyło się w Muzeum Regionalnym w Opocznie. Przewodnikami w tej muzycznej podróży po Skandynawii byli artyści Filharmonii Narodowej, którzy grali na klarnecie, skrzypcach, wiolonczeli i pianinie. Był to wspaniały koncert przeplatany opowieściami o muzyce, baśniach i … królestwie trolli. Uczniowie mieli również okazję zapoznać się ze zwyczajami wielkanocnymi regionu opoczyńskiego i zwiedzili nową wystawę czasową „Hübnerowie: Opoczyńska inteligencja przełomu XIX/XX w.”
Agnieszka Rożenek
Wioletta Białas
Dnia 2 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Świadomości Autyzmu, w tym roku ten dzień wypada w niedzielę, ale w naszej szkole świętujemy Dzień Autyzmu 14 kwietnia. Tego dnia prosimy uczniów o ubiór w kolorze niebieskim.
Zapraszamy również klasy 4- 6 SP do wzięcia udziału w konkursie na najciekawszy plakat z okazji Dnia Autyzmu. Szczegóły odnośnie plakatu ogłosimy w najbliższych dniach. Przewidziana nagroda dla wygranej klasy.
Wyjątkową lekcję koleżeńską geografii przeprowadziła w klasie 8C nauczycielka plastyki pani Mariola Sikorska wraz synem Jakubem Sikorskim, absolwentem naszej szkoły. Pani Mariola Sikorska i jej syn zwiedzali Kalifornię- najludniejszy (zamieszkały przez prawie 40 mln ludzi), najbogatszy oraz trzeci co do wielkości stan Stanów Zjednoczonych, położony na zachodnim wybrzeżu Stanów Zjednoczonych, nad Oceanem Spokojnym, słynący z niesamowitej przyrody i parków narodowych oraz niezwykle słonecznej pogody. Uczniowie w trakcie lekcji dowiedzieli się od prowadzących zajęcia wielu ciekawych rzeczy między innymi : o Dolinie Śmierci będącej największą depresją w Ameryce Północnej; o słynnym wiszącym moście Golden Gate Bridge łączącym San Francisco z hrabstwem Marin, będący ważnym węzłem komunikacyjnym i celem licznych wycieczek turystycznych; o Parku Yosemite najbardziej znanym ze względu na granitowe urwiska, wodospady, czyste potoki oraz skupiska olbrzymich sekwoi; o Alcatraz Island (wyspie na Zatoce San Francisco). Opowieści wzbogacane były dużą ilością zdjęć oraz ciekawostek . Taka forma przekazywania wiedzy jest ciekawą alternatywą do lekcji tradycyjnych. Rozbudza zainteresowania uczniów, poszerza ich wiedzę programową i uzmysłowiła konieczność uczenia się geografii oraz języków obcych.
Lekcję zorganizowała pani Alina Kaźmierczyk.
IV etap akcji „Zgrana klasa” za nami. W tym etapie udział wzięły wszystkie klasy szkoły podstawowej. „Dzień na niebiesko” był naprawdę niebieski. Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.
Wyniki podajemy poniżej.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom oraz gratulujemy zwycięzcom.
Wyniki IV-go etapu akcji „Zgrana klasa”
Klasy 4-8
5D - 91% / 20 pkt - Zwycięzca
8E - 88% / 18 pkt
4B - 80% / 17 pkt
6A - 78% / 16 pkt
5C i 8G - 76% / 15 pkt
5B - 72% / 14 pkt
8D - 71% / 13 pkt
8B - 70% / 12 pkt
7A i 8F - 69% / 11 pkt
7C - 61% / 10 pkt
5A i 4C i 4A - 60% / 9 pkt
6C - 55% / 8 pkt
8C - 54% / 7 pkt
4D - 52% / 6 pkt
7B - 50% / 5 pkt
6D - 40% / 4 pkt
8A - 35% / 3 pkt
6B - 29% / 2 pkt
Klasy 0-3
0A – 100 % - 20 pkt
1A – 100% - 20 pkt
1B – 100% - 20 pkt
1C – 100% - 20 pkt
2A – 100% - 20 pkt
2C – 100% - 20 pkt
2D – 100% - 20 pkt
3C – 96% - 18 pkt
2B – 86% - 16 pkt
3B – 74% - 14 pkt
3A – 71% - 13 pkt
1D – 70% - 12 pkt
3C – 59% - 11 pkt
Zwycięzcy otrzymają bonusy do wykorzystania w miesiącu kwietniu.
Gratulujemy!!!!
Samorząd Uczniowski
„Każdy chciałby choć jeden dzień w roku być Irlandczykiem”
17 marca w czwartek w naszej szkole świętowaliśmy Dzień Świętego Patryka – patrona Irlandii. Dlaczego ten dzień jest taki szczególny dla Irlandii?
W dniu 17 marca katolicy obchodzą Dzień św. Patryka. Tradycja ta wywodzi się wprawdzie z Irlandii, ale dziś święto jest obchodzone na całym świecie, także w Polsce. To okazja do dobrej zabawy na progu wiosny.
Kim był święty Patryk?
Dzień Świętego Patryka obchodzi się na cześć jednego z najbardziej rozpoznawalnych świętych na świecie. Święty Patryk przyszedł na świat prawdopodobnie w 385 roku w Brytanii. Jeszcze, gdy był młodym chłopakiem, został porwany i sprzedany do niewoli, w wyniku czego trafił do Irlandii. Pracował tam jako pasterz, a po sześciu latach udało mu się uciec i dostać do Galii.
Przyjął święcenia kapłańskie i choć chciał wracać do ojczyzny, to we śnie usłyszał wezwanie, by wrócił do Irlandii i ewangelizował jej mieszkańców. W wyniku jego pracy misyjnej większa część wyspy nawróciła się na chrześcijaństwo, a w Irlandii zaczęła być powadzona zorganizowana forma działalności kościelnej. Prawdopodobnie Patryk zmarł w 461 roku, a 17 marca, kiedy obchodzimy Dzień Świętego Patryka, to przypuszczalna data jego śmierci.
Dzień Świętego Patryka – symbole święta
Z Dniem Świętego Patryka słusznie kojarzy się kolor zielony. To narodowa barwa Irlandii, która nie tylko nawiązuje do krajobrazu wyspy, ale także symbolizuje koniczynę, którą przypisuje się według tradycji św. Patrykowi. 17 marca Irlandczycy ubierają się na zielono, zakładają zielone peruki, a nawet farbują na ten kolor włosy i zarost.
Trójlistna koniczyna – shamrock – to również symbol Dnia Świętego Patryka i Irlandii. Choć w przeszłości wykorzystywano ją głównie w sferze religijnej (według legendy św. Patryk użył jej do zobrazowania istoty Trójcy Świętej), obecnie stała się nieodłącznym elementem kultury świeckiej. Jest też symbolem mającym przynieść szczęście i pomyślność.
Tradycje na Dzień Świętego Patryka
Nie tyle symbolem Dnia Świętego Patryka, co jego ważnym elementem jest tradycja picia whiskey, której obowiązkową szklankę tego dnia nazywa się „dzbanem Patryka”.
Z kolei w innych krajach, które obchodzą Dzień Świętego Patryka, tradycją jest picie tego dnia zielonego piwa. Zwyczaj ten nie pochodzi z Irlandii, ale wprowadzili go potomkowie Irlandczyków, którzy w XIX i XX wieku wyemigrowali do USA. Od niedawna zielone piwo w Dzień Świętego Patryka serwuje się również w Irlandii, ale głównie ze względu na oczekujących tego turystów.
Dzień Świętego Patryka obchodzi się także przez podświetlanie na zielono znanych miejsc. W wielu krajach odbywają się pokazy irlandzkich tańców i muzyki. Na ulice, nie tylko w Irlandii, wychodzą parady organizowane z tej okazji. To jedno z najhuczniej obchodzonych świąt w Irlandii.
My również bawiliśmy się tego dnia w naszej szkole. Obchody Dnia św. Patryka były bardzo rozbudowane. Już kilka dni wcześniej, podczas lekcji języka angielskiego, uczniowie zostali zapoznani z życiem św. Patryka, tradycjami tego dnia oraz słownictwem z nim związanym. Klasy ósme próbowały swoich sił w rozwiązywaniu arkusza egzaminacyjnego w całości poświęconego obchodom i tradycjom tego dnia a młodsze klasy przynosiły na lekcje zielone przekąski.
W piątek na Sali A-V odbyły się występy dotyczące historii i geografii Irlandii oraz przedstawiające życie św. Patryka w zabawnej odsłonie. Dodatkowo nasze wspaniałe koleżanki wyśpiewały nam utwory irlandzkich zespołów.
Na korytarzach odbywało się malowanie koniczynek i tańce irlandzkie. Szkoła tonęła w koniczynkach i zielonych dekoracjach a uczniowie mogli oglądać prezentacje multimedialne dostosowane do wieku. Odbył się też Konkurs Na Najbardziej Zieloną Klasę SP. Tak jak w latach ubiegłych byliście wspaniali!!! Dziękujemy za wspólną zabawę!!!
Bardzo dziękuję wszystkim zaangażowanym w organizację tego dnia:
Marcie Grzywacz (8g) i Adrianowi Wróblowi (8a) – moim wspaniałym konferansjerom.
Rafałowi Białasowi (1F LO) – który zdecydował się zostać św. Patrykiem w ostatniej chwili.
Za piękne wykonanie piosenek :
Weronice Wrzesińskiej (8g) i Mai Martyka (8g) „When you’re gone” The Cranberries
Oli Pecynie (6b) „Only when I sleep” The Corrs"
Wiktorii Kazik (3b LO), Wiktorii Skorupa (3b LO) i Martynie Kula (3b LO) „Zombie” The Cranberries.
Dziewczętom z klas 8a, 8b i 8g za przygotowanie wspaniałych dekoracji.
Uczennicom z klasy 8e za niezwykle lekki i skoczny taniec irlandzki.
Aktorom przedstawiającym różnorodne rekwizyty i mniej znaczące postaci w legendzie o św. Patryku - bez Was nie byłoby tak zabawnie.
Fotografom, projektantowi dyplomów i prezentacji multimedialnych - nie dałabym bez Was rady .
Ogromne podziękowania dla Pani Izabeli Małochy za oprawę muzyczną i wsparcie organizacyjne!!!
Do zatańczenia za rok!
Wyniki Konkursu na Najbardziej Zieloną Klasę Szkoły Podstawowej :
w kategorii klas 0-3
miejsce 1- klasa 0a
miejsce 2 - klasa 3b
miejsce 3 - klasa 1b
w kategorii klas 4-8
miejsce 1- klasa 5d
miejsce 2 - klasa 8e
miejsce 3 - klasa 4b
Tytuł najbardziej wspierającej wychowawczyni ( z największą ilością zielonych elementów) otrzymują :
Małgorzata Kowalewska i Agnieszka Rożenek (klasa 3c)
Agata Wojtarek (klasa 4b)
Pięknej wiosny
Agata Krzysztofik
21 marca 2023r. z okazji Światowego Dnia Poezji, który ustanowiony został przez UNESCO w 1999 roku, uczniowie klasy 6A pod kierunkiem p. Elżbiety Woźniak zorganizowali „ Spotkanie z poezją”. Hasło przewodnie spotkania to : „Człowiekiem jestem i nic co ludzkie nie jest mi obce”; słowa te wypowiedział rzymski poeta Terencjusz.
Celem było pogłębianie współpracy w grupie oraz budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych.
Na początku uczniowie odczytali wiersze, których autorami byli ludzie młodzi. Opisali w nich swoje marzenia, swoją codzienność, swoje życie… Ale przede wszystkim zastanawiali się nad tym, co zrobić, by być lepszym człowiekiem.
Następnie dokonano analizy cytatu z książki pt.„Mały Książę”: „Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu. Dobrze patrzy się tylko sercem”. Wszyscy zgodzili się z tym, że należy starać się dostrzec wnętrze człowieka, zanim go osądzimy.
Uczniowie dowiedzieli się również, że poezję można śpiewać. Wysłuchali utworu pt. „Hymn” Juliusza Słowackiego w wykonaniu znanej , młodej piosenkarki Sanah.
Podsumowaniem spotkanie była odpowiedź na pytanie: Czym jest poezja? ( metodą Graffiti ). Odpowiedzi były zaskakujące: piękno życia, ukryty przekaz, nauczycielka życia, magia słów, sztuka.
Spotkanie poprowadzili: Laura Franas i Wiktor Wójcik. Natomiast wiersze odczytali: Blanka Turlińska, Julia Białas, Monika Bernacka, Zuzia Turlińska, Tymon Chybowski i Maja Abratkiewicz.
Nad oprawą techniczną czuwał Rafał Krawczyk przy współpracy pani psycholog Natalii Maruszewskiej.
Elżbieta Woźniak
W dniach 06.03. – 12.03. 2023 roku uczniowie klasy VIII e Szkoły Podstawowej nr 1 im. Kornela Makuszyńskiego uczestniczyli w projekcie polsko-niemieckiej wymiany uczniów: „Sztuka łączy i jednoczy”. Założeniem projektu było stworzenie kolażu (rozpoczęcie prac w Niemczech, a zakończenie i prezentacja w Polsce), używając różnych technik plastycznych jak: szkic, frottage, monotypia, by odwzorować otaczający świat przyrody wraz z ciekawymi miejscami, np. zabytki Darmstadt, Moguncji czy Frankfurtu nad Menem. Uczniowie w grupach polsko-niemieckich uczestniczyli w warsztatach plastycznych, pracowali również w terenie, rozwiązując wspólne zadania, a przy tym poznawali okolice Odenwaldu – masywu górskiego ok. 400 m. n.p.m.
Ponadto w trakcie spotkania uczniowie brali udział w zajęciach lekcyjnych w szkole partnerskiej Friedrich – Ebert – Schule w Pfungstadt, mieli okazję poznać jej specyfikę. A o to kilka ciekawostek, np.: zajęcia trwają 60 min, uczniowie notatki wykonują na IPdach lub notebookach, w które każdy uczeń jest wyposażony. Przerwa obiadowa trwa 60 min, uczniowie przerwy spędzają na podwórku, by się zahartować ?, dlatego nie ma szatni, wszyscy mają kurtki ze sobą. Poza tym w szkole jest zatrudniony policjant, który pełni funkcję psychologa i prowadzi zajęcia z doradztwa zawodowego oraz dba o porządek w szkole. W każdej sali jest megafon, przez który słychać dzwonek i ogłoszenia, przekazywane przez sekretariat. Obowiązuje całkowity zakaz używania telefonów komórkowych zarówno trakcie lekcji jak i na przerwie.
Poza tym nasi uczniowi mieli okazję zwiedzić położone niedaleko od Pfungstadt miasto Darmstadt wraz ze słynnym Wzgórzem Matyldy, na którym pod koniec XIX książęta z Darmstadt założyli kolonię artystyczną przedstawicieli secesji, którzy zamieszkali w willach rozsianych wokół pałacu. Ich zadaniem było odnowić miasto, zaprojektować ciekawe budynki, parki wraz z swoimi dziełami sztuki, jak rzeźby czy obrazy. Wzgórze Matyldy od 2010 roku jest wpisane na listę światowego dziedzictwa UNESCO.
W czasie wolnym nasi uczniowie integrowali się z kolegami z Niemiec, uczestnicząc w grach językowych i zespołowych, m.in. rozegrali mecze zarówno w piłkę nożną jak i siatkówkę – tu polscy uczniowie byli nie do pokonania?. Poza tym uczestnicy wymiany mieli okazję spróbować swoich sił na ściankach wspinaczkowych w tzw. Kletterhalle w Darmstadt.
Przebywając w Pfungstadt, nie mogło zabraknąć w naszym programie wycieczki do Frankfurtu nad Menem – najważniejszej metropolii finansowej świata. Można określić je jako miejsce, gdzie wszystko jest największe lub najwyższe w Niemczech czy w Europie, np.: największe targi książki Buchmesse, największy węzeł kolejowy(dworzec główny ma aż 24 perony), lotnisko - czwarte co do wielkości w Europie, największa giełda papierów wartościowych Deutsche Börse. W dzielnicy bankowej tzw. Bankenviertel znajdują się siedziby najważniejszych firm i banków zarówno niemieckich jak i europejskich, m.in. Europejski Bank Centralny.
Mimo tych nowoczesnych „drapaczy chmur”, nie brakuje tu części zabytkowej miasta: jest urokliwa starówka z ciekawym ratuszem, kościołami i typowymi szachulcowymi kamieniczkami. Spacer wśród wieżowców niejednemu z nas skojarzył się z Nowym Jorkiem. By sobie to lepiej uświadomić, wjechaliśmy na 55 piętro słynnej wieży widokowej Main Tower, wysokiej na 200 m, by podziwiać panoramę miasta. Ciekawostką dla naszych uczniów było odwiedzenie jednej z największej i nowocześniejszej, sześciopiętrowej galerii handlowej ”My Zeil”, w której znajdują się najdłuższe ruchome schody o długości 46 m.
Na zakończenie pobytu uczniowie mieli okazję poznać kolejne interesujące miasto -historyczną Moguncję/Mainz nad Renem, jedno z najstarszych miast Niemiec, którego symbolem jest ogromna romańska katedra z XI w. To tutaj urodził się i żył Johann Gutenberg - wynalazca druku. W Moguncji powstała pierwsza drukarnia, a światło dzienne ujrzał pierwszy egzemplarz Biblii w wersji drukowanej tzw. Biblia Gutenberga. Moguncja jest znana również z szalonego obchodzenia Ostatek/Fastnacht, gdzie wszyscy mają wolne (od Tłustego Czwartku do Środy Popielcowej – tylko w tym mieście!), by hucznie świętować zakończenie karnawału. ?
W trakcie spotkania uczniów z Polski i z Niemiec nie mogło zabraknąć wspólnych zabaw i tańców. Nasi uczniowie nie omieszkali nauczyć niemieckich kolegów „Belgijki”, bez której nie ma żadnej dobrej imprezy.
Jednak nadszedł czas rozstania i z żalem trzeba było wracać do kraju. Teraz wszyscy odliczają czas kolejnego spotkania we wrześniu, wówczas koledzy z Niemiec przyjadą do Polski – rewizyta zaplanowana jest w Krzyżowej.
Polsko-niemiecka wymiana uczniów była możliwa dzięki współpracy i dofinansowaniu Polsko Niemieckiej Współpracy Młodzieży w Warszawie.
Auf Wiedesehen/ Cześć/ Tschüs!
Organizatorki: Katarzyna Bogatek i Marianna Pigułowska
22 marca (środa) odbędzie się IV etap akcji „Zgrana klasa”. Tego dnia ubieramy się na niebiesko. Jest to również Światowy Dzień Wody, więc kolor niebieski będzie nam o tym przypominał.
Do punktacji będzie liczone ubranie czyli koszulka, bluza, sweter, spodnie, sukienka, spódnica. Ubiór powinien być widoczny.
Zwycięzca tego etapu tradycyjnie otrzyma bonusy do wykorzystania w miesiącu kwietniu.
Wyniki pojawią się jak zawsze na stronie internetowej naszej szkoły oraz na tablicy.
Zachęcamy do współpracy i współdziałania w ramach klas oraz życzymy jak największej liczby punktów.
Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego
Uczniowie klas 5A i 5B podczas lekcji języka polskiego (9 i 10 marca) przenieśli się do Grecji na górę Olimp, która według wierzeń starożytnych Greków była siedzibą bogów. Przebrali się w charakterystyczne dla odgrywanych postaci stroje, a w rękach trzymali atrybuty bogów. Poza tym każda z postaci przedstawiła swoją historię zgodną z wiedzą z zakresu mitologii greckiej. Nad przebiegiem tej wyjątkowej lekcji czuwała nauczycielka języka polskiego Kinga Tępińska.
KLASA 5A KLASA 5B
Hera – Izabela Kowalczyk Hera – Anna Mazur
Zeus - Mikołaj Beksiński Afrodyta – Jagoda Czarnecka
Ares – Oskar Deka Hestia – Jagoda Surma
Afrodyta – Weronika Konecka Artemida – Gabriela Bąkiewicz
Hades – Szymon Matyjaszewski Demeter – Wiktoria Bąk
Artemida – Antonina Wrzosek Atena – Iga Wójcik
Posejdon – Blanka Fornal
Demeter – Anna Borkowska
Atena – Julia Białecka
Przygotowane w ten sposób zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem ze strony uczniów, stały się atrakcyjną i ciekawą formą powtórzeniową z zakresu mitów greckich. Lekcja została przeprowadzona metodą dramy, w której wykorzystuje się zmysły, wyobraźnię, ruch, mowę. Najbardziej istotne jest w niej autentyczne przeżycie emocji odgrywanej postaci.
Serdecznie dziękuję Rodzicom za pomoc w przygotowaniu kostiumów, a uczniom za świetną autoprezentację.
Kinga Tępińska
Hellau Hellau- takim to niemieckim pozdrowieniem rozpoczął się we wtorek 21 lutego 2023r. już po raz szósty, KONCERT KARNAWAŁOWY PIOSENKI NIEMIECKIEJ. Wystąpili w nim następujący uczniowie: Paduszyńska Ewa – 8c, Kobierska Lena – 8c, Gawin Maja – 8c, Gąsiorek Urszula - 8b, Siwiec Maja – 8b, Marszałek Agata – 8e, Franas Laura – 6a, Abratkiewicz Maja – 6a, Wożniak Oliwia – 6, Turlińska Blanka – 6a, Turlińska Zuzanna – 6a, Świderska Emilia – 6a, Tkaczyk Alicja – 6a, Bernacka Monika – 6a, Mirek Hanna – 7a, Rożenek Zofia – 7a, Łukowiak Blanka – 7a, Niewadzi Aleksandra – 7a, Szymczyk Zuzanna – 6c, Zdanowska Klaudia – 6c, Pecyna Aleksandra – 6c, Wosek Izabela – 6c, Brola Karolina – Id LO, Chmielewski Oskar – 6a, Kula Martyna – IIIb LO, Pietrasik Benjamin – IIIb LO, Skorupa Wiktoria – IIIb LO, Shejki, Gruszecka Oliwia –IIIc LO, Jończyk Karolina – IIIc LO, Wożniak Kalina – IIId LO, Wesołowska Gabriela – IIId LO.
Koncert był wyjątkowy- artyści zaprezentowali nie tylko wspaniałe umiejętności wokalne, taneczne i muzyczne, ale także wysoki poziom języka niemieckiego.
Zgodnie z tradycją naszych sąsiadów zza Odry, ostatni poniedziałek karnawału zwany Różanym Poniedziałkiem (Rosenmontag), jest dniem wolnym od pracy, przeznaczonym na udział w szaleństwie karnawałowym.
Dlatego w naszej szkole miał miejsce także pokaz mody karnawałowej i jednocześnie konkurs na najciekawsze przebranie. Prezentowali się zarówno uczniowie szkoły podstawowej jak i liceum. Jury oceniało pomysłowość i kreatywność przebranych uczniów. Zwycięzcami zostali:
LO
I miejsce – Tomasz Dudek II c
II miejsce – Marek Popecki II a
III miejsce Zuzanna Śmigiel III a
Wyróżnienie Piotr Kupis IV c
SP
I miejsce Maja Szołowska IV c
II miejsce Jagoda Czarnecka V b
III miejsce Alicja Piasecka V d
Wyróżnienie Łucja Wójcik IV d
I miejsce Julian Badura VIII g
II miejsce Paweł Sówka VIII d
III miejsce Aleksander Marszałek VI a
Wyróżnienie Malwina Baran VII b
Wszyscy bawili się wyśmienicie, a fantazyjne przebrania zachwycały zgromadzonych. Nagrody zostały także przyznane klasom, w których było najwięcej przebranych uczniów: I E , II C LO oraz 4a, 5c, 6a i 8e SP. Wśród najmłodszych uczestników konkursu wygrała klasa 1c.
Nad całością imprezy czuwały organizatorki, czyli nauczycielki języka niemieckiego z ZSS nr 1: Katarzyna Bogatek, Anna Sadowska – Tomasik i Beata Sadura, przy fachowym wsparciu p. Izabeli Małochy.
Nie możemy również zapomnieć o ogromnym wsparciu uczniów Samorządu Uczniowskiego SLO, którzy zaangażowali się zarówno jako jury w składzie: Zuzanna Kołodziejczyk, Anastazja Kopera, Szymon Pasternak, Adrianna Poddębniak, ale też czuwali nad nagłośnieniem: Kacper Kuleta, Rafał Surma, Bartłomiej Baran i Wiktor Mastalerek i dekoracjami: Adrianna Poddębniak.
O wspomnienia utrwalone na zdjęciach zadbał Piotr Janecki.
Serdeczne Dzięki. Zapraszamy już za rok do wspólnej zabawy!!!









