Szkoła Podstawowa nr 1

W roku szkolnym 2021/2022 klasa 1C i 3D wzięły udział  w międzynarodowym projekcie edukacyjnym „Czytam z klasą. Lekturki spod chmurki”. Kolejna edycja realizowana była pod hasłem „Poznajemy zawody”. Poprzez udział w tym projekcie dzieci miały okazję omawiać wybrane lektury szkolne w niecodzienny, ciekawy sposób i jednocześnie poznawać specyfikę pracy w różnych zawodach. Zadaniem uczniów było zrealizowanie 3 modułów, w ramach których omawiali wybrane lektury. Na bieżąco uzupełniali lekturniki oraz podejmowali różne wyzwania zaproponowane przez organizatorów projektu. Obie klasy wykonały m.in. sylwety chmurki Tosi – bohaterki projektu, zakładki do książek, „Lekturowe pudełka” i gazetki tematyczne nawiązujące do omawianych lektur. Ponadto uczniowie z klasy 1C spotkali się z toromistrzem, który opowiedział im o pracy kolejarza i zawiadowcy stacji, uczestniczyli w wycieczce do Komendy Powiatowej PSP w Opocznie, gdzie zapoznali się z pracą strażaka oraz wzięli udział w obchodach Dnia Postaci z Bajek. W klasie 3D zorganizowany został klasowy pokaz mody pod hasłem „Poznajemy zawody”. Zadaniem dzieci było przebrać się za osobę pracującą w wybranym przez nich zawodzie i opowiedzieć na czym polega specyfika tej pracy. Została zorganizowana również wycieczka do POLREGIO w Idzikowicach, gdzie dzieci miały okazję spotkać się pracownikami kolei i dowiedzieć się na czym polega praca maszynisty, dyżurnego ruchu i dróżnika. Udział w projekcie cieszył się dużym zainteresowaniem dzieci, sprawił im wiele radości i satysfakcji z podejmowanych działań.

Nauczyciele realizujący projekt: Anna Kopera, Halina Stronias, Anna Kuśmierczyk, Natalia Sobolewska.

              Podręcznik do religii dla klasy 1 szkoły podstawowej

              BÓG NASZYM OJCEM

              Autor: Stanisław Łabendowicz

Tak o Szwajcarii śpiewa Farben Lehre, a nasza młodzież może to z całą mocą potwierdzić, ponieważ miała okazję zobaczyć ten piękny kraj – kraj gór i jezior, gdzie soczysta zieleń łąk i lasów przeplata się ze szmaragdową zielenią wód.        

Od 30 maja do 5 czerwca uczniowie ,,Jedynki” uczestniczyli w wycieczce, której głównym celem była wizyta w Europejskiej Organizacji Badań Jądrowych CERN. Jest to ośrodek naukowo-badawczy położony na północno-zachodnich przedmieściach Genewy na granicy Szwajcarii i Francji, pomiędzy Jeziorem Genewskim a górskim pasmem Jury. Obecnie do organizacji należą dwadzieścia trzy państwa. CERN zatrudnia 2600 stałych pracowników oraz około 8000 naukowców i inżynierów reprezentujących ponad 500 instytucji naukowych z całego świata. Najważniejszym narzędziem ich pracy jest największy na świecie akcelerator cząstek – Wielki Zderzacz Hadronów.  Uczniowie mogli obejrzeć film wprowadzający, a nastepnie spotkać się z pracownikami naukowymi i  zwiedzić ośrodek w ich towarzystwie. Na koniec ich wiedzę wzbogaciły wystawy Microcosm i Universe of Particles w CERN Science Centre. To niezwykłe przeżycie być w miejscu, gdzie tylu naukowców bada, z jakich cząstek elementarnych zbudowany jest  nasz cudowny wszechświat.

Po wizycie w CERN  młodzież miała możliwość zwiedzić Genewę – najbardziej kosmopolityczne miasto w Europie. Co zobaczyli? Pałac Narodów – europejską siedzibę ONZ, starówkę (Katedra św. Piotra, Ratusz Miejski, Pomnik Reformatorów) oraz Ogród Angielski (zegar kwiatowy, fontanna Jet d’Eau na Jeziorze Genewskim). Największe wrażenie zrobiła na wszystkich fontanna Jet d’Eau uchodząca za symbol miasta. Jest to najwyższa fontanna w Europie – wyrzuca wodę w górę na wysokość 140 metrów z prędkością 200 km/h. Przyjemnie było patrzeć na imponujący słup wody oraz tęczę, która powstała w jej kropelkach, a także poczuć na sobie chłód tych kropelek w upalny dzień.

Jezioro Genewskie uczniowie podziwiali również od strony wschodniej, spacerując promenadą głównego kurortu Riwiery Szwajcarskiej Montreux. Piękne widoki i łagodny mikroklimat sprawiały, że chętnie spędzali tu zimy arystokraci, artyści i pisarze z chłodniejszych rejonów Europy. Wielu z nich osiedlało się tu na dłużej, a nawet upamiętniało ten pobyt w swoich dziełach. W Montreux ostatnie lata i dni swojego życia spędził Freddie Mercury. Nagrał i skomponował tu swoje ostatnie utwory w lutym 1991 roku. Zauroczony miejscowym klimatem świąt i widokiem na Jezioro Genewskie skomponował tu swoją jedną z ostatnich piosenek A Winter’s Tale. Artystę upamiętnia statua, znajdująca się przy nabrzeżu, ukazująca go w jego charakterystycznej, triumfalnej pozie. Została ona także wykorzystana na okładce płyty zespołu Queen ,,Made in Heaven”. Spacer po Montreaux zwieńczyła wizyta w średniowiecznym zamku obronnym Chillon, wzniesionym na skalnej ostrodze wrzynającej się w wody Jeziora Genewskiego. George Gordon Byron zwiedził ten zamek w lipcu 1816 r. (na jednym z filarów widać wyryty przez niego podpis). Zauroczony historią więzionego w nim Franciszka de Bonnivard napisał poemat romantyczny Więzień Czyllonu (The Prisoner of Chillon).

Innym, równie interesującym punktem programu wycieczki był spacer po Lozannie (Place de la Palud, Ratusz, Katedra) oraz wizyta w niezwykle ciekawym Muzeum Olimpijskim. Powierzchnia 3000 m² z ponad 1500 eksponatami i 150 ekranami sprawia, że wszelkie myśli i uczucia krążą wokół jednego tematu – SPORTU! Zbiory Muzeum Olimpijskiego obejmują przedmioty z całego świata od starożytności po dzień dzisiejszy. Są one prezentowane na 3 poziomach. Poziom pierwszy – Świat olimpijski (The Olympic world) – znajdziemy tu m.in. pierwszą flagą olimpijską z 1913 roku i zbiór pochodni z każdych kolejnych igrzysk zaczynając od 1936 roku.

Poziom 0 – Igrzyska olimpijskie (The Olympic Games) – historia znanych olimpijczyków z prezentacją sprzętu, zdjęć i dokumentów wideo. Prezentowana jest tu również kolekcja związana z Igrzyskami Paraolimpijskimi i Młodzieżowymi Igrzyskami Olimpijskimi. Poziom -1 Duch olimpijski (The Olympic spirit) – pokazane jest życie w wiosce olimpijskiej, znajduje się tu kolekcja medali olimpijskich od 1896 roku po dzień dzisiejszy. Uczniowie mieli możliwość wcielić się w olimpijczyków i wypróbować kilka dyscyplin, jak np. slalom na nartach, strzelanie do celu, czy po prostu sprawdzić koncentrację, szybkość reakcji i spryt.

W Szwajcarii młodzież zwiedziła także Lucernę z jej  słynnym Mostem Kaplicznym oraz stolicę Berno –  centrum z Katedrą i Parlamentem oraz starówkę pełną fontann i arkad. Wiele wrażeń dostarczył ostatni dzień programu, w którym uczniowie odwiedzili Maison Cailler, pierwszą w świecie fabrykę czekolady. Fantazja i fakty mieszają się ze sobą, a historia czekolady Cailler wyjaśniana jest w trakcie interaktywnego, audiowizualnego spaceru okrężnego, począwszy od odkrycia ziaren kakaowca przez Azteków, poprzez historię napoju kakaowego, aż po stworzenie pierwszej fabryki czekolady – Maison Cailler.  Przeszłość przedstawiona jest w formie starych fotografii, które w ożywiony sposób prezentują historię fabryki od czasów jej powstania (1898) do lat 60. XX wieku – podróż w czasie, podczas której powraca się do miłych wspomnień. Za pośrednictwem kamer odwiedzający mogą w rzeczywistym czasie obserwować przerabianie podstawowych składników na tabliczki czekolady. Poczuć, dowiedzieć się, odkryć, delektować się i doświadczyć – to wszystko przekazuje wizyta z fabryce czekolady w Broc. Na koniec dla odwiedzających urządzono degustację wytwarzanych tu czekoladek – bez limitu, z czego młodzież skorzystała z ogromną przyjemnością. Na miejscu znajduje się także sklep z całą paletą produktów firmy Cailler of Switzerland, w której zrobiono pokaźne zakupy.

Kolejną atrakcją było podziwianie z platform widokowych największego wodospadu Europy Rheinfall, zw. Szwajcarską Niagarą. Szum burzących się wód i biel kłębiących się fal budzą niezwykły podziw. Na koniec uczniowie zwiedzili pobliskie Schaffhausen – miasto z największą w Europie liczbą domów na starówce zdobionych wykuszami. Piękne i atrakcyjne.

Ale największą atrakcją dla uczestników wycieczki była wizyta w Chamonix – zimowej stolicy Alp Francuskich. Tu czekała na młodzież wycieczka w Alpy Sabaudzkie: po pierwsze wjazd najwyżej na świecie dojeżdżającą kolejką linową na Aiguille du Midi (3842 m) i podziwianie panoramy Alp z Mont Blanc – najwyższym szczytem Europy (4810 m n.p.m.); po drugie wjazd kolejką zębatą na Montenvers – widok na Mer de Glace – największy lodowiec Francji. Na szczyt Aiguille du Midi wjeżdża uruchomiona w 1955 roku kolej linowa z Chamonix (1035 m n.p.m.). Pierwsza stacja kolejki znajduje się na wysokości 2309 m n.p.m. Drugi odcinek kolei wagonik pokonuje bez udziału podpór. Górna stacja znajduje się na wysokości 3778 m n.p.m. Na iglicę – taras ponad górną stacją kolei linowej – można wjechać windą wewnątrz góry (64 m). Pokonując swój lęk i obawy wszyscy zdecydowali się na wjazd na szczyt, a nawet na wejście do szklanej klatki, a  potem wrócili szczęśliwie z chmur na ziemię.

Podróż w autokarze przebiegała w atmosferze ożywionych rozmów i śpiewu – często dał się słyszeć tekst: ,,Mercedes ze Szwajcarii, zegarek ze Szwajcarii” (Kinny Zimmer). Nikt nie przywiózł wprawdzie zegarka, a tym bardziej auta, ale w niejednej torbie można było znaleźć szwajcarski ser i oczywiście czekoladę Cailler – dużo czekolady oraz inne drobne upominki. A w głowie – całe mnóstwo zapierających dech w piersi widoków, zdumiewających informacji, miłych rozmów i niepowtarzalnych przeżyć. W szkole już słychać pytania o termin kolejnej wycieczki do Szwajcarii.

Młodzież wraz z opiekunkami  (Marianna Pigułowska, Katarzyna Bogatek, Wioletta Rak) pragną serdecznie podziękować za wsparcie finansowe udzielone przez następujące podmioty: Ceramika Paradyż, Fundacja PGE, BAKOMA, AGRO-WIKT, ECOSORTER – Marcin Marszałek, „Jacek” Firma Handlowa oraz za napoje i przekąski dostarczone przez firmy HORTEX, CHIPITA oraz WOY.

W dniach 21 i 22 czerwca 2022 r. uczniowie z kółka chemicznego wraz z p. Anetą Toporkiewicz zorganizowali warsztaty tematyczne dla klasy 2D i 4C oraz pokaz dla klasy 1D.  Dzieci po obejrzeniu działań starszych kolegów, samodzielnie wykonywały doświadczenia chemiczne takie jak:

• Samopompujący się balon, 
• Lampa lawa, 
• Tęcza w kuchni, 
• Cukrowe bańki, 
• Chromatografia. 

 Uczniowie klas 7: Marta Grzywacz, Mateusz Gruszka, Oskar Kołodziejczyk, Nikola Pogoda, Olga Zdanowska, Agata Długosz, Maria Pietrzak, Liliana Szczepaniak, Maja Szlagor i Jakub Waliński pomagali młodszym kolegom w przeprowadzaniu doświadczeń, ale też zaprezentowali trudniejsze eksperymenty w formie pokazów. Na zakończenie uczestnicy warsztatów rozwiązali quiz w aplikacji Kahoot,  który przygotowały Julia Dębowska i Zuzanna Kokot.  

Mamy nadzieję, że zajęcia spodobały się młodzieży i przybliżyły im zagadnienia chemiczne.

Więcej informacji o naszym kółku chemicznym znajdziecie tutaj.

Dnia 13 czerwca 2022 roku został rozstrzygnięty konkurs plastyczny „Mój wymarzony zawód" skierowany do uczniów szkół podstawowych z terenu powiatu opoczyńskiego. Organizatorem był Powiatowy Urząd Pracy w Opocznie, a patronat nad konkursem objął Starosta Opoczyński.

Głównym celem konkursu było zainteresowanie uczniów tematyką rynku pracy oraz popularyzacja wiedzy na temat zawodów. Wśród wielu prac nadesłanych ze szkół z naszego powiatu, udało się jednej uczestniczce z naszej szkoły pokonać dużą konkurencję i zdobyć nagrodę!

Z przyjemnością informuję, że uczennica Roksana Świtkowska z klasy I d, wychowawczyni pani Beata Popecka, zdobyła wyróżnienie w kategorii uczniów szkół podstawowych klas I- III, wykonując pracę plastyczna przedstawiającą zawód piosenkarki.

Serdecznie gratulujemy i życzymy Roksanie dalszych sukcesów oraz spełnienia zawodowych marzeń

                                                                                                                                                                                                        Katarzyna Bogatek