Jest nam niezmiernie miło poinformować naszą szkolną społeczność, że Wiktor Mazur, uczeń klasy 8a, został LAUREATEM V Ogólnopolskiego Konkursu Języka Niemieckiego "Lust auf Lesen", zorganizowanego przez Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego, przy współpracy z Goethe-Institut Warschau. Spośród ok. 1000 uczniów z całej Polski, którzy wzięli udział w tym konkursie, Wiktor dostał się do finałowej grupy 51 uczestników. Konkurs finałowy składał się z dwóch etapów. Z testu pisemnego Wiktor uzyskał 40 pkt na 50, natomiast za część ustną otrzymał 27 pkt na 30. Dzięki zdobytym punktom Wiktor znalazł się w gronie 13 uczniów wyróżnionych tytułem laureata, który przysługiwał za uzyskanie min. 60 pkt. Wynik Wiktora pozwala mniemać, że jest nawet w pierwszej dziesiątce. Serdecznie gratulujemy tak pięknego wyniku!!! Na uwagę zasługuje fakt, że Wiktor uczył się języka niemieckiego tylko w szkole i w mniejszym wymiarze godzin niż większość pozostałych uczestników konkursu. Tym większe uznanie dla Wiktora i radość z takiego osiągnięcia.
Życzymy Wiktorowi dalszych sukcesów w nauce.
W dniach 26 - 28 kwietnia 2022r. uczniowie klas VIII B i VIII C uczestniczyli w wycieczce szkolnej do Zakopanego, Krakowa i Wieliczki. Podczas pierwszego dnia miało miejsce zwiedzanie kopalni soli w Wieliczce. Uczniowie zapoznali się z historią wydobycia soli, jak również zobaczyli najgłębiej położoną kaplicę świętej Kingi. W kolejnym dniu odbyło się zwiedzanie zimowej stolicy Polski. Uczniowie podziwiali krajobrazy z Kasprowego Wierchu. Kolejnymi punktami wycieczki były: Gubałówka, skocznie, Sanktuarium na Krzeptówkach. Przewodnik zapoznał młodzież z kulturą, tradycją i folklorem zakopiańskim. W ostatnim dniu wycieczki odwiedziliśmy dawną stolicę Polski - Kraków. Podziwialiśmy Wawel, Rynek Starego Miasta, Smoka Wawelskiego, Kościół Mariacki, Szlak Królewski, ulicę Floriańską. Po trzech dniach zwiedzania wróciliśmy zadowoleni do Opoczna.
Młodzież wykazała się dojrzałością i samodzielnością, kulturą osobistą i piękną postawą, a podczas wspólnie spędzonego czasu mogła się jeszcze lepiej się poznać i zintegrować. Była to naprawdę wspaniała wycieczka i na pewno pozostanie na długo w naszej pamięci.
Tak wspaniałe chwile uczniowie spędzili pod czujną opieką nauczycielek Katarzyny Klimek, Agnieszki Sarwy oraz Haliny Sosnowskiej.
Dnia 05.05.2022 r. został obchodzony w naszej szkole Dzień Godności Osób Niepełnosprawnych. Na to wydarzenie zostali zaproszeni uczniowie klas 4-6 – w sumie w ciągu 5 kolejnych godzin lekcyjnych w spotkaniu uczestniczyło 14 klas.
Każde spotkanie zaczynało się prezentacją multimedialną przygotowaną przez uczniów klasy 8b, która miała na celu przybliżyć wszystkim prawa osób niepełnosprawnych oraz bariery w ich codziennym funkcjonowaniu.
Społeczność uczniowska obejrzała również komiks stworzony przez Stowarzyszenie Integracja mówiący o dobrych manierach wobec osób z niepełnosprawnością oraz krótki film „Być człowiekiem – kampania społeczna”.
W kwietniu 2022 r. został ogłoszony konkurs „Wielkanocne zwyczaje w krajach niemieckojęzycznych”.
Uczniowie klas VI-VIII SP mieli przedstawić w formie prezentacji multimedialnej zwyczaje związane z obchodzeniem Wielkanocy w krajach niemieckojęzycznych. Na konkurs przesłano 37 prezentacji. Uczniowie w ciekawy sposób ukazali tradycje wielkanocne w Niemczech, Austrii, Szwajcarii i Liechtensteinie. Dowiadujemy się z nich, że bardzo popularnym zwyczajem jest Ostereiersuche (poszukiwanie pisanek wielkanocnych), Ostereiertitschen (stukanie się jajkami) i Gründonnerstag (Zielony Czwartek). Prawie nieznany jest natomiast zwyczaj święcenia koszyczków oraz Śmigus – Dyngus.
Poziom prezentacji był bardzo wyrównany. Organizatorki konkursu (p. W. Rak i A. Sadowska – Tomasik) podczas oceniania kierowały się:
- walorami estetycznymi,
- poprawnością językową,
- kompletnością zawartych informacji o Świętach Wielkanocnych w krajach niemieckojęzycznych.
Nagrody i wyróżnienia zostały przyznane w trzech kategoriach:
Klasy ósme:
I miejsce - Szymon Krawczyk – kl. VIII a
kl. VIII - I m. Szymon Krawczyk VIII a.pptx
Wyróżnienie – Julia Karczmarska – kl. VIII c
kl. VIII - wyr. J. Karczmarska VIII c.pdf
Klasy siódme:
I miejsce – Marta Grzywacz – kl. VII g
kl. VII - I m. Marta Grzywacz VII g.pptx
Wyróżnienie – Iga Bielas i Martyna Kolmaga – kl. VII b
kl. VII - wyr. I. Bielas i M. Kolmaga VII b.pptx
Wyróżnienie – Bartłomiej Jaciubek – kl. VII c
kl. VII - wyr. B. Jaciubek VII c.pptx
Wyróżnienie – Patryk Stępień – kl. VII c
kl. VII - wyr. P. Stępień VII c.pptx
Klasy szóste:
I miejsce – Hanna Mirek – kl. VI a
kl. VI - I m. - Hanna Mirek VI a.ppt
Wyróżnienie – Alicja Cieślik i Aleksandra Niewadzi – kl. VI a
kl. VI - wyr. A. Cieślik i A. Niewadzi VI a.pptx
Zwycięzcy oraz osoby wyróżnione otrzymały drobne upominki. Gratulujemy!
Flaga – to symbol państwowości. Ukazywanie przynależności narodowej poprzez barwy na fladze jest powszechnie stosowanym kodem między ludźmi na globie ziemskim. W wielu państwach święto flagi już od dawna znalazło swoje miejsce w kalendarzu.
Podstawowym aktem prawnym regulującym polskie symbole narodowe jest Ustawa z dnia 31 stycznia 1980 r. o godle, barwach i hymnie Rzeczypospolitej Polskiej oraz o pieczęciach państwowych (Dz. U. 1980 Nr 7 Poz. 18 z późniejszymi zmianami, tekst jednolity). Ustawa powyższa wielokrotnie była nowelizowana. Jedną z najpoważniejszych zmian było wprowadzenie Święta Flagi. Zapoczątkował je poselski projekt z 15 października 2003r., który zakładał ustanowienie Dnia Flagi RP w dniu 2 maja. Z inicjatywą wystąpili posłowie Platformy Obywatelskiej. W trakcie prac nad zmianami legislacyjnymi senatorowie zaproponowali poprawkę dotyczącą wprowadzenia święta Orła Białego. Jednak poprawkę tę Sejm odrzucił i uchwalono Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. W ustawie z dnia 20 lutego 2004r. o zmianie ustawy o godle, barwach i hymnie Rzeczypospolitej w dodanym artykule 6a dzień 2 maja został ustanowiony Dniem Flagi Rzeczypospolitej Polskiej.
Miło nam poinformować, że uczeń klasy 8a, Wiktor Mazur zakwalifikował się do etapu finałowego V Ogólnopolskiego Konkursu Języka Niemieckiego „Lust auf Lesen". To oznacza, że jest już finalistą tego konkursu. Teraz trzymamy tylko kciuki za to, żeby znalazł się w ścisłej czołówce i uzyskał tytuł laureata. Poinformujemy Was o wynikach.
Tymczasem Wiktorowi życzymy powodzenia!
22 kwietnia 2022 roku, klasa II d obchodziła Światowy Dzień Ziemi. Z okazji tego ważnego święta dzieci wzięły udział w sprzątaniu okolicy rzeki Wąglanki.
Celem było promowanie ochrony środowiska, ograniczenia ilości śmieci i ich efektywnej segregacji.
Udział w akcji Sprzątanie Świata z pewnością przyczyni się do ukształtowania wrażliwości na potrzeby środowiska naturalnego oraz nawyku dbałości o nie.
Dnia 12.04.2022 r. w Bełchatowie odbywały się Mistrzostwa Województwa Łódzkiego w Drużynowych Biegach Przełajowych. Zawody te przeprowadzono w ramach współzawodnictwa sportowego szkół organizowanego przez Szkolny Związek Sportowy. W w/w imprezie prawo startu po zwycięstwach w Mistrzostwach Powiatu, wywalczyły sobie trzy zespoły ze Szkoły Podstawowej Nr 1 w Opocznie. W kategorii Igrzysk Dzieci byli to chłopcy i dziewczęta z klas IV i w kategorii Igrzysk Młodzieży Szkolnej chłopcy z klas VIII.
Wszystkie zespoły z „Jedynki” zaprezentowały się znakomicie podczas startu w Bełchatowie zajmując w mocno obsadzonym turnieju bardzo wysokie miejsca. Młodsi chłopcy z klas IV zajęli II miejsce w swojej kategorii zdobywając tym samym tytuł Wicemistrzów Województwa Łódzkiego w Drużynowych Biegach Przełajowych. Ich starsi koledzy z klas VIII uplasowali się w swojej kategorii na miejscu III, a młodsze dziewczęta z klas IV na bardzo wysokim IV miejscu.
Reprezentacja klas młodszych – chłopcy: Wijata Adrian, Bielecki Wiktor, Ambroziak Jan, Kędziora Franciszek, Turliński Jakub, Zalega Kacper, Sadłecki Oliwier, Wronkowski Adrian, Patyna Jakub.
Reprezentacja klas młodszych – dziewczęta: Michalczyk Lena, Pabijańska Adrianna, Bugajska Katarzyna, Wrzosek Antonina, Stronias Laura, Nojek Nela, Kowalska Dominika, Kryczka Zuzanna.
Reprezentacja klas starszych – chłopcy: Bogatek Bartłomiej, Krawczyk Mateusz, Krawczyk Szymon, Marczuk Wiktor, Oratyński Igor, Tomasik Jakub.
Opiekunowie grup: p. Monika Guzik i p. Paweł Guzik.
W dniu 12.04.2022 r. w klasie II c odbył się konkurs matematyczny ''Supermatematyk''. Uczniowie rozwiązywali zadania związane z umiejętnością: dodawania i odejmowania w zakresie 100, mnożenia i dzielenia w zakresie 50. Mogli wykazać się znajomością znaków rzymskich w zakresie 20, umiejętnością rozpoznawania figur geometrycznych oraz zdolnością rozwiązywania zadań tekstowych. CELE KONKURSU: - rozwijanie i pogłębianie zainteresowań matematycznych, - inspirowanie uczniów do odkrywania ciekawych sposobów rozwiązywania problemów matematycznych, sprytne rachunki, - kształtowanie umiejętności wykonywania działań, - rozbudzanie logicznego myślenia, - kształtowanie sumienności, obowiązkowości i odpowiedzialności, - uczenie zdrowej rywalizacji.
Laureatami konkursu zostali:
- I miejsce - Anna Sędkowska
- II miejsce - Bartosz Grzybek
- III miejsce - Piotr Jachimowski
Laureaci I, II i III miejsca otrzymali nagrody i dyplomy.
ORGANIZATORZY Agnieszka Rożenek Małgorzata Kowalewska
Dnia 4.04.2022 r. na sali AV odbyły się szkolne obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. W wydarzeniu wzięło udział 15 klas szkoły podstawowej, zajęcia odbywały się przez pięć kolejnych godzin lekcyjnych, od godz. 8:00 do 12:25. Zostały one zorganizowane przez p. Elżbietę Woźniak oraz p. Kingę Tępińską, nauczycielki współorganizujące proces kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, na II etapie edukacyjnym. Do przedsięwzięcia zaangażowani zostali uczniowie klas 8b oraz 5a, którzy z niezwykłym zaangażowaniem i profesjonalizmem wywiązali się z powierzonych zadań. Na sali dominował symboliczny kolor niebieski.
Na początku uczniowie zapoznali się z prezentacją multimedialną przygotowaną przez uczennice kl. 8b: Julię Lasotę, Julię Śmigiel oraz Roksanę Słodkowską, która zawierała informacje na temat: objawów autyzmu, zarysu historycznego tego zaburzenia, etymologii słowa ,,autyzm”, wskazówek dla rówieśników w kontaktowaniu się z osobami z autyzmem, różnic pomiędzy autyzmem a zespołem Aspergera. Widzowie mieli również możliwość obejrzenia filmów edukacyjnych obrazujących codzienne życie osób z autyzmem oraz specyficzną nadwrażliwość słuchową, która towarzyszy osobom z ASD.
Dnia 01 kwietnia 2022r. w klasie I C odbyły się warsztaty związane ze Światowym Dniem Świadomości Autyzmu, który obchodzony jest 02 kwietnia.
Zajęcia zostały zorganizowane przez nauczyciela wspomagającego Halinę Stronias i wychowawcę Annę Koperę. Wspierając kampanię: „ Zaświeć się na niebiesko” tego dnia klasa ubrała się w kolorze niebieskim.
Celem zajęć było zapoznanie uczniów z tematyką autyzmu oraz kształtowanie postawy akceptacji i tolerancji wobec odmienności i różnorodności związanej z autyzmem.
Warsztaty rozpoczęły się wyświetleniem filmu edukacyjnego opisującym funkcjonowanie ucznia z autyzmem w szkole.
W ramach warsztatów zadaniem uczniów było pokolorowanie obrazka ręką lewą lub odwrotnie u uczniów leworęcznych prawą. Dzieci stworzyły „sztuczny” hałas grając w tym samym momencie na kilku instrumentach muzycznych. Uczniowie odbyli również spacer po ścieżce sensorycznej. Zadania te miały na celu uświadomienie problemów z jakimi borykają się uczniowie z autyzmem.
Następnie uczniowie wspólnie z nauczycielami wykonali plakat odnoszący się do Światowego Dnia Świadomości Autyzmu.
Warsztaty zakończyły się wspólną zabawą taneczną z niebieskimi balonami.
Angielski to mus, a niemiecki twój plus
Miło nam poinformować, że nasza szkoła została przyjęta do programu "Deutsch Plus". Jest to projekt stworzony przez Goethe-Institut w Warszawie, wspierający szkoły w działaniach na rzecz języka niemieckiego. Projekt „Deutsch Plus” został objęty patronatem Ambasady Niemiec w Warszawie. Ponieważ szkoła oferuje – dodatkowo - godziny na naukę języka, kultury i tradycji krajów niemieckojęzycznych, a nauczyciele języka niemieckiego dbają o to, by w naszej szkole ten język był widoczny (konkursy, projekty, wycieczki), zostaliśmy uznani za partnera godnego współpracy (koordynator projektu: Wioletta Rak). Zapraszamy wszystkich uczniów do aktywnego udziału w wydarzeniach przygotowanych w ramach oferty Goethe-Institut: konkursach, projektach, spotkaniach z młodymi ludźmi z Niemiec. W kilku z nich już udało nam się wziąć udział. W jakich? Poinformujemy o tym pod koniec roku szkolnego :) Tymczasem możemy się pochwalić tym, że za tydzień (06.04.) spotkamy się z Johannesem z Monachium (w aplikacji ZOOM), żeby się poznać i porozmawiać o naszych zainteresowaniach.
Poniżej prezentujemy cele i korzyści z udziału w projekcie. Jeśli chcecie się dowiedzieć czegoś więcej, również na temat oferowanych konkursów i projektów, zapraszamy na stronę Goethe-Institut: https://www.goethe.de/ins/pl/pl/spr/eng/dep.html
Cele projektu:
- • Zaangażowanie dyrektorów szkół, nauczycieli, uczniów i rodziców w działania na rzecz propagowania języka niemieckiego.
- • Stworzenie silnej sieci szkół, które oferują naukę języka niemieckiego w zwiększonym zakresie lub potrzebują wsparcia w prowadzeniu działań w tym kierunku.
Miło nam poinformować, że uczeń klasy 8a, Wiktor Mazur zakwalifikował się do etapu regionalnego V Ogólnopolskiego Konkursu Języka Niemieckiego „Lust auf Lesen?
Życzymy powodzenia!
KONKURS EKOLOGICZNY
22 marca 2022 r. w klasie II c odbył się konkurs ekologiczny pod hasłem „Chrońmy nasze środowisko”. Uczniowie rozwiązywali ekotest - test wiedzy ekologicznej. Test zawierał 17 pytań jednokrotnego wyboru, zadanie związane z ułożeniem ekologicznego hasła z rozsypanki wyrazowej oraz zdanie polegające na umiejętności podania przysłów dotyczących zwierząt. Wszystkie zdania były dostosowane do poziomu i możliwości uczniów. CELE KONKURSU: - poznanie wpływu życia i działalności człowieka na środowisko, - poznanie podstawowych nazw i pojęć dotyczących ochrony środowiska - poznanie motywów i form ochrony środowiska - zrozumienie zależności między organizmami, a środowiskiem ekologicznym - poznanie najbliższych środowisk życia - uczenie rywalizacji w miłej atmosferze
Laureatami konkursu zostali:
- I miejsce - Piotr Jachimowski
- II miejsce - Anna Sędkowska
- III miejsce - Maja Wójcik
Uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy i nagrody.
Zapraszamy uczniów do uczestnictwa w wydarzeniu "Wspólne Świętowanie. Poznajcie nasze tradycje." Naszym celem jest stworzenie dekoracji wielkanocnych (np. kilku małych dekoracji wykonanych indywidualnie przez uczniów lub jednej dużej wykonanej wspólnie) oraz przekazanie ich na wystawę do dnia 06.04.2022 do SALI 208. Miejski Dom Kultury organizuje piknik 09.04.2022, którego celem jest zapoznanie społeczności ukraińskiej z opoczyńskimi tradycjami Świąt Wielkanocnych. Po pikniku, w/w dekoracje zostaną wystawione na sprzedaż a zebrane pieniądze przekazane na cele charytatywne na rzecz mieszkańców Ukrainy. Zapraszamy wszystkich chętnych do udziału.
Dnia 18.03.2022r. w Szkole Podstawowej nr 1 w Opocznie odbyły się warsztaty związane ze zbliżającym się Światowym Dniem Zespołu Downa (21-go marca).
W warsztatach wzięły udział dwie klasy: klasa 5a oraz 5d. Celem warsztatów było pogłębienie wiedzy uczniów na temat Zespołu Downa oraz integracja zespołu klasowego.
Zostały zorganizowane przez oligofrenopedagoga p. Elżbietę Woźniak przy współpracy p. Marioli Sikorskiej, p. Beaty Popeckiej, p. Kingi Tępińskiej oraz p. Jacka Słowikowskiego.
Warsztaty rozpoczęły się prezentacją multimedialną, dzięki której uczniowie dowiedzieli się m.in. jak funkcjonuje w szkole uczeń z zespołem Downa.
Następnie uczniowie razem z nauczycielami zaśpiewali piosenkę „Jesteśmy tu, jesteśmy teraz” przy akompaniamencie p. J. Słowikowskiego. Słowa piosenki obrazują świat pełen różnic, w którym jest miejsce dla każdego człowieka.
Uczniowie wykonali również plakat, na którym umieścili hasła kojarzące się z osobami z zespołem Downa, ich usposobieniem, relacjami z rówieśnikami, wielkim sercem, np. akceptacja, przyjaźń, współpraca, zrozumienie, uśmiech, moc.
Na koniec warsztatów uczniowie wykonali kolorowe skarpetki z papieru, które symbolizują różnorodność, odmienność, społeczne niedopasowanie. Podkreślili w ten sposób swoją solidarność z osobami posiadającymi ten dodatkowy chromosom w 21-wszej parze chromosomów.
Na jednej z tablic na korytarzu szkolnym uczniowie mogą zapoznać się z dodatkowymi informacjami na temat tej wady genetycznej oraz obejrzeć galerię zdjęć
Kolejne spotkanie w tym roku szkolnym:
Dni otwarte dla rodziców,
-------------------------------
03 .03. 2022 r. (czwartek) w godzinach 17.00 – 18.00
